12月1日，在中国残疾人联合会就业服务指导中心与洲际酒店集团联合主办的“共融无界·传递美好”国际残疾人日活动中，无锡惠爱实验学校洲际惠喑学院英才班2023届毕业生缪景霖登上全国舞台，分享了从迷茫少年成长为酒店优秀员工的经历，生动展现了学校“职特融通”的育人成效与听障学子自强不息的风采。缪景霖的成长轨迹，正是无锡惠爱实验学校深耕职业教育、破解听障学生就业瓶颈的缩影。面对学生可能面临的“就业无望、就业无技、就业无岗”三大难题，学校锐意改革，首创“洲际惠喑学院”平台，打造“一生一策”职业生涯规划体系。通过构建“顶岗实习-定岗入职-稳岗支持”的全链条跟踪服务机制，为像缪景霖这样的毕业生提供了从校园到职场的“无缝对接”与持续护航。在无锡太湖新城洲际酒店，企业根据缪景霖的听力特点，悉心安排其在洗衣房岗位发挥专注、细致的优势，将“差异”转化为“特长”，成为校企共融、人岗精准匹配的典范。缪景霖在分享中动情地说：“谢谢学校给了我认识世界的钥匙，谢谢洲际英才班帮我打开了走向社会的大门，谢谢酒店让我找到了归属并自立。”从需要老师手把手教导、在镜子前练习口型，到如今在岗位上游刃有余，缪景霖用劳动获得收入、回馈家庭、憧憬未来，他的故事深刻印证了学校的核心启示：特需学生的自强必须建立在有业、乐业、精业的基础之上；“职特融通、校企联合”是保障残疾人高质量就业、迈向共同富裕的有效路径。无锡惠爱实验学校将继续不断深化并辐射其成功的职业培养模式，激励更多特需学生及其家庭树立信心，让每一个生命都能绽放光彩。 来源：教务处撰稿：卢袁芳编审：办公室 

在第34个国际残疾人日到来之际，“以爱为翼 循梦而行——无锡特殊教育主题展示活动”于12月3日在无锡大剧院隆重举行。本次活动由无锡市教育局主办，无锡市特殊教育指导中心承办，旨在全面展示“十四五”以来无锡特殊教育高质量发展的丰硕成果，传递“每一个生命都值得被珍视，每一个梦想都值得被点亮”的教育理念。江苏省教育厅督导室原主任、一级调研员、省特殊教育专业委员会理事长徐泰来，无锡市委教育工委书记、市教育局局长宋新春，市残联党组书记、理事长周皖红，以及市民政局、市发改委、市卫健委代表，各市（县）区特殊教育管理干部、历任校长、全市特殊教育学校师生代表、家长代表、中国香港特校师生代表，还有长期支持特殊教育事业的社会爱心人士等千余人齐聚一堂，共同见证这场温暖而充满希望的盛会。无锡市委教育工委书记、市教育局局长宋新春在致辞中向全体特需学生及其家长致以诚挚问候，向关心支持特殊教育事业的爱心单位与个人表示衷心感谢，并向坚守一线的特教教师致以崇高敬意。他充分肯定了“十四五”期间无锡在优化资源配置、聚焦普惠发展、推进融合教育、促进成长成才等方面取得的显著成效，并寄语全体特教工作者：站在“十五五”新的历史起点上，要以更宏阔的视野、更系统的思维锚定发展方向，在守正创新中持续推动区域特殊教育高质量发展。整场活动共分为“美育教育——以美润心 绽放生命色彩”“职业教育——以技为翼 点亮就业梦想”和“融合教育——以爱为桥 构建包容生态”三个篇章，由全市9所特殊教育学校及1所特殊教育幼儿园的师生倾情演绎。活动在无锡市锡山区润星实验学校激昂欢快的舞蹈《盛世欢歌》中拉开帷幕。随后，舞蹈、歌曲、朗诵、情景剧等十余个节目轮番上演，以多元的艺术形式，鲜活诠释了孩子们对生活的热忱、对未来的憧憬与满心的感恩。其中，无锡惠爱实验学校携手姊妹校——香港中华基督教会望觉堂启爱学校共同演唱的《万水千山总是情》，在悠扬旋律中串联起跨越山海的深厚情谊，成为全场亮点之一。活动中穿插的四个特别环节，温情满溢、意义深远：在“静待花开”环节，无锡首位盲人教师朱苓君与她的学生展开深情对话。朱老师以二胡为“画笔”，用音乐传递心声，诠释了特殊教育中“双向奔赴”的爱与坚持。聘任仪式上，原无锡市梁溪区溪星实验学校校长顾丽萍，原宜兴市特殊教育学校党支部副书记赵海强受聘为无锡市特殊教育指导中心特聘专家。未来，他们将充分发挥专业优势，为特需学生成长保驾护航。“谈心姐姐工作坊”揭牌仪式中，全国先进个人、享受全国劳模待遇的三届残奥会冠军谈燕华在赛场上为国争光，在工作中传承紫砂技艺以及成为孩子们“谈心姐姐”的故事感动全场。在“爱的回响”环节，讲述了六个关于“爱与坚守”的故事。活动以全市特校学生名义，向廖有章爱心基金会、SK海力士半导体（中国）有限公司、“铁流劲旅七一群”老兵老党员、“勤工践善，情系彩虹”大学生社团、滨湖区产山社区以及江苏崇安建设工程有限公司等长期关心关爱特需学生成长的爱心单位和个人代表敬赠感恩锦旗，表达最真挚的谢意。活动最后，全体师生代表共同唱响《亲爱的你啊/星辰大海》，用温暖歌声致敬每一个独一无二的生命，致敬每一份默默付出的坚守。本次展示活动不仅是一场艺术的盛宴，更是无锡践行让每一个特需学生“稳入学、无忧学、学得好、遇良师”承诺的生动缩影。以爱为翼，托起梦想的翅膀；循梦而行，照亮前行的光芒。无锡特教人始终坚信：只要给予阳光浸润、雨露滋养与耐心守望，每一个特需学生终将绽放出属于自己的璀璨光华，拥抱更加美好的未来。来源：融合办撰稿：赵静珊  朱苏娜 摄影：胡亮亮编审：办公室

金秋时节，无锡惠爱实验学校（原无锡市特殊教育学校）迎来一批特殊的“回家人”——我校退休教师重返校园，实地探访即将于今年底正式投入使用的全新校区。这座建筑面积达2.2万平方米的新校园，以“融合、温暖、有尊严”为核心理念，让老教师们在震撼与感动中，见证特殊教育从“实用满足”迈向“潜能激发”的跨越式发展。在参观过程中，老教师们重点走访了视障听障教学及图书信息综合楼、综合康复实训楼、艺体楼等核心区域。智慧赋能成为新校区最鲜明的标签：配备VR/AR设备和AI语音导航的智慧教室，让曾经受限的课堂焕发无限可能；“心动万物”无障碍智慧操场实现“无领跑员、自主跑步”，科技馆通过沉浸式技术助力特需学生安全体验科学实验。 更令人动容的是藏于细节的人文关怀：全校园贯通盲道、高低扶手设计、防滑地面、圆角墙面……每一处都体现对特需学生安全与尊严的尊重。“心见万物”城建启光美术馆内，陈列着学生们的多元艺术作品，展现他们被看见、被肯定的成长力量。一位老教师轻抚智慧操场的跑道，感慨道：“变化不仅是硬件升级，更是教育理念的进步——我们的孩子，正在更有尊严地成长。”此次探访，不仅是一次校园空间的重访，更是一场教育初心的深情回望。新老教育人共同见证惠爱从过去走向未来，而那份“为了每一个特需孩子更好发展”的信念，始终未变，历久弥新。 来源：无锡退教协

喜报！在11月24日召开的第七次江苏省自强模范暨助残先进表彰大会上，我校盲人教师朱苓君荣获“全省自强模范”称号，并作为代表在大会现场作先进事迹宣讲。11月26日上午，全省自强模范与助残先进事迹巡回报告会走进无锡市商业职业技术学院。我校组织师生及家长代表前往聆听。报告会上，朱苓君老师再次登台，以“请大家闭上眼睛，感受三秒钟”的沉浸式开场，带领全场体验她所熟悉的黑暗世界。“这，就是我从小到大感知的世界。然而，我的世界从未有过光的形状，我却始终相信，只要心里有光，脚下就一定有路。”她用清澈而坚定的声音，讲述了自己从盲校学生到华东师大本科生、复旦大学首位盲人研究生，再到无锡首位盲人教师的奋斗历程。她的故事深深打动了在场每一位听众，也激励着惠爱学子勇敢追梦、自强不息。作为特教工作者，朱苓君不仅躬身教学一线，还发起“助人自助”公益项目，制作广播节目《“苓”听》，用声音传递希望与力量。榜样就在身边，精神催人奋进。我校将以朱苓君老师为标杆，持续弘扬自强精神，深化融合教育，为每一位特殊需要学生点亮前行的光。来源：无锡博报

初冬暖阳，温情如沐。11月24日下午，华夏银行无锡分行党委委员、纪委书记王勍一行来到无锡惠爱实验学校，共同见证“融情华夏”公益助学基地续约仪式这一暖心时刻。八年长情相伴，续写公益新篇仪式上，学校党支部书记尤志新深情回顾了华夏银行无锡分行八年来的倾情陪伴：“志愿者们第一次踏入校园，紧紧握住孩子们的手，从此奏响了一曲温暖而坚定的成长协奏曲。是你们用丰富多彩的活动点亮童年的每一个角落，陪伴孩子们直至高三圆梦大学，这份持之以恒的坚守，生动诠释了‘大爱无疆’的内涵。”携手深化合作，共绘未来蓝图华夏银行无锡分行党委委员、纪委书记王勍表示，公益的真谛在于长情投入与共同成长。他坚信，此次续约将为“融情华夏”公益助学基地注入更坚实、更精准的支持力量，助力孩子们迈向自信、自立的人生道路。随后，双方代表郑重签署续约协议，并共同为基地揭牌。这块崭新的牌匾，不仅标志着合作关系的进一步深化，更承载着对下一个八年携手同行的美好期许。温情浸润课堂，光影定格美好仪式结束后，志愿者们走进二（1）班教室，与孩子们共同开展“蔬果反应大作战”互动游戏。教室里欢声笑语，大手牵小手，温暖在每个人心中流淌。游戏后，志愿者们用拍立得与每位小朋友合影留念。一张张即时成像的照片记录下美好瞬间，志愿者俯身与孩子亲切交谈，孩子们手捧照片露出灿烂笑容。这些珍贵影像赠予志愿者留念，让八年情谊在光影中永恒珍藏。八年耕耘，情暖惠爱。华夏银行无锡分行与惠爱实验学校的这场“长情陪伴”，如春雨般滋润着每颗童心。如今，温暖的接力棒再次传递，一段关于爱与成长的动人故事，正在太湖之畔续写崭新篇章。 来源：德育处撰稿：苏蓉蓉  摄影：张佳多编审：办公室

今天是军训的第三天。回顾三天的军训生活，我欣喜地发现：我们的表现比第一天进步了许多。我们的努力没有白费！今天主要练习齐步走。我们面临的最大挑战，是步伐不整齐，步调不一致。有人快、有人慢，队伍走得歪歪扭扭。队员之间的距离也时疏时密。这让教官十分着急，他想了不少办法，分解动作，一个动作一个动作地练习；站在两位队员之间，带着他们走；让我们手挽着手，分组练习……经过反复调整和练习，我们的步伐趋向一致，队列整齐多了。可是仍有个别人跟不上节奏，步伐凌乱。于是教官专门盯着这几个人，一遍遍带着他们喊“一二一”，一个动作一个动作单独训练。同学也放下思想包袱，专注地练习。在教官的耐心指导下，他们也慢慢跟上了集体的步伐。今天的军训让我明白：步伐统一，本质上是我们思想上的统一。我们就像一股麻绳，只有紧紧拧在一起，只有每个人都把心思放在同一件事上，集中精神、全力以赴，才能把任务完成好。“团结就是力量！”这力量，刻在中国军人并肩作战的烽火岁月里，也融于中国人民守望相助的每一个平凡岗位中。它是我们民族生生不息的力量源泉。                                      高一（1）班 范欣妍 北风凛冽，寒意刺骨。第三天军训的清晨，站军姿成了对我们意志的第一重考验。我收紧下颌，将有些僵硬的手指紧贴裤缝，在心中默念：越是寒冷，越要守住这份坚持！每一秒都变得那么漫长，可每个人都在坚持。呼出的白气在空气中交织，像我们无声的誓言。复习转向时，队伍里偶尔传出不协调的脚步声。当身旁的同学因紧张转错方向时，我能感受到他瞬间的慌乱。教官并没有责备，而是耐心地指引。“再来一次！”他声音沉稳，抚平了我们心中的焦躁。我们一遍遍重复，直到动作整齐划一，那一刻，我心里悄然升起一种默契达成的小小喜悦：我们都在努力活成我们喜欢的样子！训练结束，发酸的双臂记录着这一天的拼搏。每一次练习、每一滴汗水，都藏着坚持的温度。寒风依旧，但我已不再畏惧。我准备好了，在这片操场上，一步步沉淀，一寸寸成长！                                      高一（1）班 丁诗洁 军训伊始，我心中满是压力。很快在训练中，我真切体会到军人的不易与担当，更深知他们为国家与人民的安宁默默付出了诸多努力。教官要求严格。初次练习站军姿时，不少同学或是站不稳、或是反应慢。但大家都咬牙坚持，努力达到标准。这次军训让我明白了坚持的意义，也让我立志以军人精神自勉：今后无论做什么事，都要像军人一样不怕苦、不怕累，脚踏实地，认真对待每一项任务，全力以赴把每件事做到最好。高一（2）班 孟子力 军训期间，我因为动作不协调，常常拖累团队，心里满是愧疚。幸运的是，教官始终耐心指导，不厌其烦地帮我纠正细节；休息时，班长也主动陪我加练，一遍遍为我示范讲解。在他们的帮助下，我的动作逐渐规范起来。这段经历让我真切感受到集体的温暖与包容，也让我明白：遇到不足，绝不能退缩。今后我将更加努力练习，积极克服自身短板，绝不辜负那些无私帮助我的同伴。我也学会了对团队负责。我要以认真与坚持的态度对待每一次训练，不再拖集体的后腿。高一（2）班 李柯均 军训结束，夕阳西沉。我静下心来认真反思这一天的表现。唯有如此，才能真正看清自己的不足，明确未来努力的方向，从而实现更好的成长。首先，我需要以更高标准要求自己。下午站军姿时，教官安排高一和高二同学面对面站立。这本是严肃的训练，可当我看到对面熟悉的面孔时，一股笑意竟难以抑制地涌上心头。现在回想起来，无论在什么场合，我都应该全神贯注地对待每一个训练项目，认真聆听教官的指令，努力把每个动作做到位。军训锻炼的不仅是体魄，更是心性——我必须学会排除干扰，专注当下。叠军被的环节同样让我深有感触。教官一边讲解一边示范，动作干净利落，毫不拖泥带水。看着那棱角分明的“豆腐块”在他们手中迅速成型，我们都不禁产生了一种“这并不难”的错觉。直到亲手尝试时才发现问题百出：被子不是高低不平，就是松垮歪斜，每个人都在不同环节出了岔子。后来在教官耐心指导下，我们慢慢掌握了技巧。这件事让我明白：任何看似简单的事情，都需要严格按照标准，一丝不苟地去执行。无论做什么，只要秉持认真严谨的态度，细致耐心地去完成，又有什么是做不好的呢？                                      高二（1）班 王可鑫 今天，在万众瞩目中，我们迎来了军训。军训标志着我们要在磨砺中成长，走向更好的自己。仅是第一天，我就感到自己的种种不足。在此，我明悟了自己之后要如何打算，如何要求自己，才能更好地提升。“严格”二字，首先体现在站军姿中。当我与对面的同学四目相对，熟悉的面容竟让我几乎忍不住笑意。可军训本是严肃的事，任何松懈都是对纪律的漠视。我意识到，真正的军姿，不仅在于挺拔的身形，更在于内心的沉静。唯有做到心无波澜、专注如一，才能展现出军人般的气概。从今往后，我将认真打磨每一个动作细节，排除干扰，站出属于自己的坚定姿态。叠军被的经历，则让我对“严格”有了更深的理解。教官演示时动作干净利落，软塌的被子在他手中如同柔韧的橡皮泥，三折两叠，便成了棱角分明的“豆腐块”。然而轮到我们动手时，却是状况百出：被子高低起伏、七歪八扭，堪称“横看成岭侧成峰”。后来，在教官的逐步指导下，我从头开始，以最严谨的态度对待每一步——尤其在量距、压线等易出错的环节，严格遵循要领，终于叠出了大小一致、形态规整的军被。那一刻我明白，不论做什么事，只要拿出认真严谨、一丝不苟的态度来做，还愁做不好吗？军训的第一天，我以教官为镜，看见了种种不足。在之后的训练中我会逐一改正，去成为那个更好的自己。高二（1）班 钱榆菲 今天是军训第二天，一大早我们就来到操场。教官还没来，我们抓紧时间复习昨天的动作，一遍又一遍练习，我们动作越来越娴熟、整齐。风像细砂纸一样刮在脸上，我把“揉一揉”的念头硬生生压回去，挺直身子望向正前方，跟着教官练四个基本动作。向左转时，我脚下一软，差点栽倒，教官的手指“啪”地指过来，我像被点了穴似的赶紧站稳。教官说：“站直，用力，态度要严肃，不要东张西望。”我就那样钉在原地，手指僵得像一截一截的小木棍，腿酸得像灌了铅，脖子硬得像上了锁。我心里像有只小鼓在敲，真想一屁股坐下去。可是周围的人都像旗杆一样立着，我咬咬牙把“坐下”的冲动踢出脑海，心里给自己打气：再坚持一会儿，就一会儿。太阳慢慢升高，身体的酸痛里多了一点不一样的东西——像在跟自己拔河，而我，不想输。我看见坚韧在我的骨血间潜滋暗长。                                           高二（2）班  徐洁 今天下午，赵老师带我们参观了学校的校史馆。一进门，墙上“诚朴、弘毅、润泽、用心”八个大字便映入眼帘——这是我们学校的一训三风，字字有力，像一盏灯照亮我们前行的方向。展厅里，一张张历史照片在墙上铺开，从泛黄的黑白到清晰的彩色，像一条流动的时间河，见证了学校八十多年的风风雨雨。看着老校舍的旧影与今日的新貌，我忽然明白，学校如今的规模与气象，离不开一代代师生的默默耕耘与坚守。我们是幸运的，在爱的世界里长大，有专业的老师传授知识，有温暖的校园托举梦想。我们会把今天的所见所闻化作明天的行动，让学校的故事因我们而更新、更亮。                                          高二（2）班 史歆诺 来源：德育处视频：赵静珊编审：办公室